Agenția de știri Xinhua, Beijing, 31 mai. De la lansarea temei educație a învățării și implementarea noii ere a socialismului cu caracteristici chinezești a lui Xi Jinping, guvernul central a trimis un grup de coordonare la primul lot de unități de învățământ tematice pentru a efectua supraveghere. și munca de îndrumare. Cel de-al cincilea grup central de conducere pune activitatea de supraveghere și îndrumare în direcția corectă, evidențiază punctele cheie, supraveghează și ghidează cu strictețe și promovează promovarea de înaltă calitate și de înaltă calitate a educației tematice în Shanghai și provincia Zhejiang.
Pentru a face o treabă bună în supraveghere și îndrumare, al cincilea grup central de coordonare a studiat cu seriozitate materialele de studiu, cum ar fi primul și al doilea volum din „Lecturi alese ale lucrărilor lui Xi Jinping”, a efectuat studii speciale în jurul spiritului secretarului general Xi. Seria lui Jinping de discursuri importante și instrucțiuni importante și a îmbunătățit în continuare poziția politică. Pentru a pune o bază solidă pentru a ghida Shanghai și Zhejiang să facă o treabă bună în studiul teoretic, investigarea și cercetarea, promovarea dezvoltării, inspecției și rectificării și stabilirea de reguli și reglementări.
Pe 5 aprilie a avut loc ședința de instruire a Grupului Central de Coordonare. În acea noapte, al cincilea Grup de coordonare central a comunicat cu principalii tovarăși responsabili ai comitetelor de partid din Shanghai și Zhejiang pentru a promova educația tematică în cele două locuri cât mai curând posibil. Ascultați raportul special al grupului de conducere al educației tematice în cele două locuri și prezentați îndrumări și sugestii specifice; purtați o conversație aprofundată cu biroul de educație tematică din cele două locuri și studiați și revizuiți planul de implementare a lucrării de educație tematică... O serie de implementări ale Grupului de coordonare al cincilea central sunt în plină desfășurare pentru a asigura un început stabil a temei educație în cele două locuri , progres solid.
Aderă la „mergi adânc, du-te real, du-te inima”, ghidează dezvoltarea solidă a studiului teoretic——
Participați la studiul grupului teoretic al Comitetului Municipal de Partid din Shanghai și al Comitetului de Partid al provinciei Zhejiang și la cursul de lectură tematică a Comitetului de partid al provinciei Zhejiang pentru a înțelege progresul studiului și a oferi îndrumări specifice; promovați Zhejiang pentru a obține „trei concentrări” în studiul teoretic, adică aranjați timp relativ concentrat pentru a face cursuri, cerințe stricte pentru a se concentra pe auto-studiu, iar conținutul de învățare întruchipează caracteristicile Zhejiang...
Cel de-al cincilea Grup de Coordonare Centrală întărește supravegherea și îndrumarea la fața locului, întărește îndrumarea prin discuții individuale, verificări aleatorii la fața locului etc., promovează studiul aprofundat și înțelegerea perspectivei mondiale și a metodologiei gândirii Xi Jinping despre socialismul cu caracteristici chineze pentru o New Era, și aderă și folosește bine punctele de vedere și punctele de vedere care o traversează Pentru a consolida fundamentul ideologic de susținere fermă a celor „două stabilimente” și de a realiza cu hotărâre cele „două mențineri”.
„Este necesar să se combină pe deplin realitățile lor respective, să se joace pe deplin avantajele urmăririi sursei de învățare, să colecteze în mod cuprinzător „amprentele” și „amprentele” secretarului general și „faptele” membrilor și cadrelor de partid, și sortează sistematic și formează o hartă Ghid de „urmărire”, inovează metodele și metodele de învățare și se străduiește să aprofundeze, să interiorizeze și să transforme învățarea teoretică.” A spus tovarășul responsabil de al cincilea grup central de conducere.
Grupul de conducere îndeamnă și îndrumă Shanghai să folosească în continuare resursele roșii și promovează Zhejiang să inoveze și să construiască o platformă de bază pentru diseminarea teoretică. Sub îndrumarea puternică a grupului de conducere, Shanghai a lansat cursuri speciale de învățare privind teoria inovației de partid la Prima, a doua și a patra săli memoriale ale Partidului Comunist din China, a efectuat îndrumări teoretice speciale și a promovat membrii și cadrele de partid pentru a-și îmbunătăți. înțelegerea ideologică și aprofundarea armamentului lor teoretic; Zhejiang a efectuat „Sute de secretari preiau conducerea pentru a susține prelegeri, 100 de șefi de departament susțin prelegeri”, „1,000 experți susțin prelegeri aprofundate, 1,000 reporteri interacționează între ei”, „10,000 cadre susțin prelegeri acasă și 10,000 tineri susțin prelegeri” pentru a obține o învățare precisă și diferențiată , Eforturi de a spori atractivitatea și puterea de penetrare a studiului teoretic.
Aderați la „observarea faptelor, a face lucruri practice și a căuta rezultate practice” pentru a promova investigația și cercetarea pentru a îmbunătăți calitatea și eficiența——
Pe 6 mai, a avut loc un simpozion de învățare unic în Yuequan Middle School, județul Pujiang, orașul Jinhua, provincia Zhejiang. În 2003, tovarășul Xi Jinping, secretarul de atunci al Comitetului de Partid al provinciei Zhejiang, a vizitat aici pentru a primi masele și a ascultat vocile maselor „distanță zero”. De atunci, vizitele liderilor au devenit un sistem în Zhejiang.
La simpozion, concentrându-se pe modul de promovare a aplicării și practicii în profunzime a „experienței Pujiang” în educația tematică din Zhejiang, al cincilea Grup de coordonare central a purtat discuții aprofundate cu liderii locali de provincie, orașe și județe.
„„Experiența Pujiang” arată aromele teoretice, veridice și practice ale noii ere a socialismului a lui Xi Jinping cu caracteristici chinezești și este o practică vie de aderare la poziția, punctul de vedere și metoda importantă a supremației poporului.” Tovarășul responsabil al celui de-al cincilea grup central de coordonare a spus: „ „Experiența Pujiang” este un model de referință pentru efectuarea de investigații bune și cercetare și rezolvarea problemelor și ar trebui să fie aliniată cu acesta în procesul de investigare, cercetare și rectificare a muncii.
Grupul de conducere îndeamnă și ghidează cele două locuri să folosească bine „experiența Pujiang” și încurajează cadrele de conducere „să meargă în locuri unde se concentrează conflictele, să lucreze la fața locului, să le atribuie direct, să se coordoneze pentru a rezolva problemele, să urmărească”. și cereți rezultate”, și subliniați necesitatea de a investiga în continuare subiectele de cercetare, timpul și locația Consolidați planificarea generală și evitați cercetarea grupată, cercetările repetate și cercetările multiple.
Sub îndrumarea atentă a celui de-al cincilea grup central de conducere, Shanghai și Zhejiang au dat pe deplin avantajelor lor în digitalizare și au cercetat și au promovat în mod activ utilizarea sistemelor de informații pentru a ajuta la consolidarea managementului general al întregului proces de anchetă. Shanghai a dezvoltat și lansat o platformă de informatizare a educației tematice. Pe baza realizării selecției subiectului și a coordonării punctului de timp, se străduiește să creeze o versiune superioară care să integreze baza de date de informații de cercetare, baza de date cu probleme de rectificare, baza de date pentru apeluri în masă „12345” și baza de date cu întrebări pentru petiții. ;Zhejiang a dezvoltat și construit o platformă digitală pentru investigarea și cercetarea educațională tematică, care a actualizat „masa fierbinte” a recepționării investigațiilor de către fiecare oraș și județ în timp real și a creat un model de pre-judecare și avertizare timpurie pentru a reduce eficient sarcina. la nivel de bază, îmbunătățind în același timp calitatea și eficiența investigațiilor în ansamblu.
Răspundeți la aceleași întrebări împreună și împărtășiți aceeași putere. De asemenea, grupul de coordonare a stabilit și implementat un mecanism de referință reciprocă pentru briefing-urile de lucru ale birourilor tematice de educație din Shanghai și Zhejiang și a raportat încrucișat experiențele și practicile respective pentru a promova mai bine comunicarea normalizată între cele două locuri. În același timp, țineți pasul cu bunele practici ale altor provincii și unități și furnizați-le ca referință pentru cele două locuri.
Recent, Cel de-al cincilea Grup de Coordonare Centrală a prezidat un simpozion privind activitatea de educație tematică în Shanghai și provincia Zhejiang. La întâlnire, cele două locuri și-au combinat experiența reală în ceea ce privește schimbul de experiență de lucru în domeniul educației tematice și planurile de lucru pentru pasul următor și și-au exprimat că, sub îndrumarea celui de-al cincilea grup central de coordonare, se vor concentra îndeaproape pe sarcina centrală a partidului în noua eră și noua călătorie și pentru a realiza în continuare un studiu teoretic bine organizat și bine organizat. Există metode în investigație și cercetare, noi culmi în învățare, noi niveluri în a face și rezultate solide în promovarea educației tematice.